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北京一小学实验“零点体育” 到校先上体育课再上文化课
郊区小学实验“零点体育”
天天到校先上“体育课”再上文化课
本报讯(记者 朱松梅)以前，学校体育课常被其他学科占用 ；现在，平谷的一所小学体育课优先。昨天，北京第二实验小学平谷分校正式启动“零点体育”，天天早晨，学生到校先上40分钟“体育课”，再开启**的文化课学习。
昨天上午8时，6个年级约500名小学生已在操场荟萃。“体育是..学科”，“运动是孩子们.应该上的课程”……学校围墙上的红色大字十分醒目。
音乐响起，运动最先。整个操场被划分为三个基础训练区和两个特殊训练区� ；⊙盗非逄嵘讼率忠蘸吞迥�，包括“鼎力大举水手”上肢实力训练区、“功夫足球”下肢实力训练区和“运动健将”体能综合训练区。两个特殊训练区中，一个是针对肥胖和特异体质学生的训练营，降低肥胖率 ；另一个是校园吉尼斯挑战区，作育运动专长、搭建展示平台。
许多训练项目新鲜有趣。好比针对体重超标的小胖墩儿的训练区长约150米，先后设置了单腿跳、跳圈、跳绳、翻转轮胎跑等项目。为了提升新颖性和吸引力，学生们按年级天天在区域内流动，替换运动项目。
北京第二实验小学平谷分校校长梅红兵先容，“零点体育”天天早晨8时启动，一连40分钟，随后再开启**的文化课学习。学生们的一样平常体育课和大课间广播体操稳固。
“零点体育”运动项目是先生们在北京师范大学体育学院..的指导下，基于学生的年岁特点、兴趣喜欢、园地条件以及学校的体育特色项目研发的运动内容。
平谷区教委相关认真人说，平谷区将重点落实“体育课增量、体教深度融合、全社会配合推进”等刚性步伐。同时聚焦学生体质康健监测、小眼镜、小胖墩儿等征象，以提升体育课堂教学质量、强化课外体育磨炼、扩大角逐运动普及为着力点，补齐师资、场馆、器材等短板，有用破解制约学校体育生长的瓶颈问题，增进学校体育康健生长。
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